Доступная среда
Информация о специально оборудованных учебных кабинетах
Специально оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не требуются, в виду отсутствия воспитанников, требующих специальных условий обучения и доступной среды.
В группах центра созданы условия для разностороннего развития воспитанников и реализации основных видов детской деятельности, оборудованы и функционируют кабинеты и залы для организации образовательного процесса: физкультурный зал, музыкальный зал, кабинет по оказанию логопедической помощи, студия изо-творчества.
2. Информация об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Специально оборудованные объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не требуются, в виду отсутствия воспитанников, требующих специальных условий обучения и доступной среды.
В НДУ-ЦРР для практических занятий оборудованы групповые помещения, музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет учителя-логопеда, студия изо-творчества.
Все помещения для практических занятиий соответствуют требованиям СанПиН 1.2.3685-21.
В каждой группе оборудованы центры для организации продуктивной и познавательной деятельности воспитанников.
Основные объекты для проведения практических занятий
3. Информация о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Организация библиотеки не имеет.
Литература расположена в методическом кабинете дошкольной организации. В его состав входят педагогические, методические издания современных авторов, также представлено разнообразное программно-методическое сопровождение программы дошкольного образования. В каждой группе оформлены Литературные центры, где в соответствии с возрастом детей подобраны книги: по тематическим неделям и интересам детей. Учебно-методический комплект
4. Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Объекты спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ не требуются, в виду отсутствия воспитанников, требующих специальных условий обучения и доступной среды.
В дошкольном учреждении имеются оборудованные объекты спорта:
Физкультурный зал (ул. Университеская, д.11), малый физкультурный зал (ул. Бахилова, д.2А), которые оснащены оборудованием:
- канаты различной длины и диаметра, комплект элементов полосы препятствия,- гимнастическая стенка с перекладинами для виса;
- набивные мячи, мячи для элементов спортивных игр (мини волейбол, футбол, баскетбол), обручи, гимнастические палки, флажки разноцветные, мешочки для метания, наборы мягких модулей, мягкие модули для игр и соревнований, детские спортивные тренажеры.
Оборудование (размеры, габариты и вес предметов) соответствует возрастным особенностям детей и их антропометрическим показателям, количество оборудования определяется из расчета активного участия детей в процессе разных форм двигательной активности. Спортивные залы оборудованы с учетом максимального соблюдения безопасности воспитанников, в том числе детей-инвалидов, детей с ОВЗ: закрытые сеткой окна, экранами радиаторы. Данные объекты используются для проведения занятий по физической культуре, организации двигательной деятельности детей, спортивных праздников и развлечений, соревнований согласно расписанию, годовому плану воспитательно – образовательной работы НДУ-ЦРР.
- В каждой возрастной группе имеются центры активности, где располагается различное спортивное оборудование, дидактические материалы, подвижные игры
- Группы имеют прогулочные участки.
С воспитанниками организуются занятия по физической культуре 3 раза в неделю. Задачи и содержание образовательной деятельности по физическому развитию детей включены в образовательную программу дошкольного образования.
Согласно СП разрабатывается:
- режим дня детей, с обязательным учетом возраста детей. В режиме обязательно отражаются время приема пищи, прогулок, дневного сна.
- составляется расписание занятий для каждой группы детей с учетом возраста детей и периода реализации образовательной программы (учебный, летний).
В детском центре проводятся: закаливание, утренняя гимнастика, подвижные и малоподвижные игры, гимнастика после сна, гигиенические процедуры.
Прогулка – обязательный элемент режима дня ребенка в НДУ-ЦРР. На прогулке обеспечивается возможность для двигательной активности детей, виды игр варьируются в зависимости от сезона.
5. Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Наличие средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ не требуются, в связи с отсутствием воспитанников, требующих специальных условий обучения и доступной среды.
В НДУ-ЦРР имеется необходимый игровой и дидактический материал для организации игровой, двигательной, музыкальной, продуктивной и творческой деятельности детей-инвалидов и лиц с ОВЗ: сюжетные, настольно-печатные, развивающие игры, игры для сенсорного развития и развития тонкой моторики рук, игры и оборудование для развития основных движений и т.д.
Имеющиеся средства обучения и воспитания, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ:
Материально-техническое оснащение
Установлена кнопка видеодомофона (для контроля доступа) и аудиодомофона (переговорное устройство по программе безбарьерной среды).
6. Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации.
ООО НДУ-ЦРР «ГУЛЛИВЕР» функционирует с 2010 года.
Образовательная деятельность ДУ осуществляется в зданиях, расположенных по адресам ул. Университетская, д.11 (функционирует с 2015 года) и ул. Бахилова, д. 2а (функционирует с 2010 года).
Корпуса расположены в типовых зданиях, ул. Университетская, д.11 (2014 года постройки) и ул. Бахилова, д. 2а (1982 года постройки).
Капитальный ремонт осуществлялся в здании, расположенном по адресу ул.Бахилова, д.2а в 2014 году.
Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемных платформ, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений. Приспособления для туалета, иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной организации отсутствуют.
Здание оснащено системой охранно-пожарной сигнализацией и световым табло «Выход», видеонаблюдением.
Доступ инвалидов и других маломобильных групп населения к месту предоставления услуги осуществляется с помощью сотрудников учреждения для сопровождения их к месту получения услуги.
Основные объекты ООО НДУ-ЦРР "ГУЛЛИВЕР"
7. Информация о специальных условиях питания.
Специальные условия питания для инвалидов и лиц с ОВЗ не требуются.
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Приказ об организация питания детей: Об организации питания 2023-2024
Организация питания воспитанников детского центра, в том числе инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья, осуществляется в соответсвии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 3.1/2.4.3598-20, 2.4.3648-20. Ознакомиться можно в разделе "Организация питания в образовательной организации" по ссылке: https://gulliver86detsad.edu-sites.ru/organizaciya-pitaniya
Информация об организации и условиях питания в НДУ-ЦРР, в том числе инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В учреждении организовано сбалансированное пятиразовое питание в соответствии с примерным 10-дневным меню
8. Специальные условия охраны здоровья
Наличие специальных условий охраны здоровья инвалидов и лиц с ОВЗ не требуются, в связи с отсутствием воспитанников, требующих специальных условий обучения и доступной среды.
Имеющиеся условия охраны здоровья, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ в НДУ:
График работы медицинского кабинета
Понедельник-пятница - 8.00 - 17.00 (суббота, воскресенье-выходной)
О медицинском кабинете
Медицинское обслуживание детей в НДУ-ЦРР строится на основе нормативных документов и осуществляется медицинской сестрой и врачами медицинского центра "Наджа". Осуществляется плановая диспансеризация, практические прививки, регулярный контроль за состоянием здоровья воспитанников. Общее санитарно-гигиеническое состояние дошкольного учреждения соответствует требованиям Госсанэпиднадзора: питьевой, световой и воздушный режимы соответствуют нормам. Сбор информации и наблюдения за каждым ребенком помогают установить динамику психологических и эмоциональных качеств детей. По мере необходимости устанавливаются щадящий режим, закаливание, неполный день пребывания в НДУ-ЦРР, согласованный с родителями. Такие мероприятия способствуют снижению заболеваемости. Ежемесячно медицинской сестрой проводится анализ посещаемости и заболеваемости детей.
Дети, в зависимости от состояния здоровья, распределяются на следующие группы:
1 - абсолютно здоровые дети;
2 - дети с отклонениями в здоровье, не вызывающими стойких функциональных изменений детского организма;
3 - дети, страдающие хроническими заболеваниями в состоянии компенсации, с сохраненными функциональными возможностями организма.
В случае превышения порога заболеваемости накладывается карантин на отдельные группы или на всё учреждение сразу. С целью профилактики простудных заболеваний в меню детей включаются напитки из шиповника, компоты и чаи с добавлением лимона. В период подъема заболеваемости детей добавляются в пищу свежий лук, чеснок. Проводится кварцевание групповых помещений.
Организация и проведение профилактических прививок осуществляется в соответствии с :
-Федеральным законом РФ от 17.09.1998 г.№157-фз "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней" (с изменениями и дополнениями) ссылка на федеральный закон
- Приказом Министерства здравоохранения РФ от 21 марта 2014 г. N 125н "Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям" (с изменениями и дополнениями)ссылка на приказ
9. Доступ к информационным системам
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ не требуется.
Имеющиеся условия в НДУ доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом НДУ-ЦРР (версия для слабовидящих).
10. Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Наличие электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ не требуется, в связи с отсутствием воспитанников, требующих специальных условий обучения и доступной среды.
11. Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ - не требуются.
В образовательной организации имеются следующие технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования:
-Интерактивные комплексы (ноутбук, интерактивная доска) - в групповых ячейках, музыкальный зал
-Звуковые технические средства обучения (магнитофоны, музыкальные центры)
12. Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Дошкольное учреждение общежития/интерната не имеет.
13. Жилые помещения в общежитии, интернате
Дошкольное учреждение общежития/интерната не имеет.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обущающихся: дошкольное учреждение не имеет.
Формирование платы за проживание в общежитии и иных видов материальной поддержки: выплаты за проживание в общежитии и иные виды материальной поддержки образовательная организация не предоставляет.