Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.
Все помещения для практических занятий соответствуют требованиям СанПиН 1.2.3685-21. В каждой группе оборудованы центры для организации продуктивной и познавательной деятельности воспитанников.
Оборудованные учебные кабинеты
Информация об оборудованных кабинетах
Библиотека в ООО НДУ-ЦРР "ГУЛЛИВЕР" отсутствует.
Литература расположена в методическом кабинете дошкольного учреждения. В ее состав входят педагогические, методические издания современных авторов, также представлено разнообразное программно-методическое сопровождение программы дошкольного образования. В каждой группе оформлены Литературные центры, где в соответствии с возрастом детей подобраны книги: по тематическим неделям и интересам детей. Информация об оснащении НДУ-ЦРР литературой (для детей и методическая): Учебно-методический комплект
Об объектах спорта
В дошкольном учреждении имеются оборудованные объекты спорта:
-физкультурный зал, который оснащен всем необходимым современным оборудованием: канаты различной длины и диаметра, комплект элементов полосы препятствия,- гимнастическая стенка; -набивные мячи; -мячи для элементов спортивных игр (мини волейбол, футбол, баскетбол); -обручи; -гимнастические палки; -флажки разноцветные; -мешочки для метания; -наборы мягких модулей и т.д. Оборудование (размеры, габариты и вес предметов) соответствует возрастным особенностям детей и их антропометрическим показателям, количество оборудования определяется из расчета активного участия детей в процессе разных форм двигательной активности
О средствах обучения и воспитания
Информация об оснащении НДУ-ЦРР литературой (для детей и методическая): Учебно-методический комплект
Условия питания обучающихся
Описание системы питания
-Организация питания детей. Основными принципами организации питания являются следующие:
- Адекватная энергетическая ценность рационов, соответствующая энергозатратам детей;
- Сбалансированность рациона питания;
- Максимальное разнообразие рациона;
- Высокая технологическая и кулинарная обработка продуктов и блюд, обеспечивающая их вкусовые достоинства и сохранность пищевой ценности;
- Учет индивидуальных особенностей детей.
Организация рационального питания детей в учреждении основана на соблюдении утвержденных наборов продуктов и примерных меню и осуществляется в соответствии с 10 - дневным меню, утвержденному директором учреждения. В дошкольном учреждении имеется примерное перспективное меню, специально разработанная картотека блюд, где указаны раскладка, калорийность блюда, содержание в нем белков, жиров, углеводов, витаминов, минеральных веществ. Использование таких карточек позволяет легко подсчитать состав рациона и при необходимости заменить одно блюдо другим, равноценным ему по калорийности. В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. Третье блюдо витамизировано. Между завтраком и обедом дети получают сок. В ежедневный рацион питания включены фрукты и овощи. Таким образом, детям обеспечено полноценное сбалансированное питание. Для организации полноценного сбалансированного детского питания в учреждении имеются необходимое технологическое оборудование на пищеблоке, складские помещения, холодильное оборудование; используется разнообразный ассортимент продуктов питания; соблюдаются и строго контролируются сроки реализации продуктов; своевременно отрабатываются заявки на их поставку. Продукты питания снабжены удостоверением о качестве и безопасности, ветеринарными справками, сертификатами соответствия. Круглый год на столе у воспитанников образовательного учреждения свежие фрукты и вкусные соки, морсы и компоты из клюквы, брусники, шиповника. А также кисломолочная продукция: кефир, творог, простокваша, ряженка. Из мясных и рыбных продуктов: курица, говядина, минтай, горбуша; субпродукты - печень, сердце. Овощи – незаменимая составляющая детского питания. Летом и зимой – свежая капуста, помидоры, огурцы, морковь, свёкла, лук-репка, редька. Лето и осень разнообразят меню болгарским перцем, кабачками, баклажанами, тыквой, виноградом. В течение года рацион составляет – киви, мандарин, апельсин, груша, банан, яблоко. При составлении меню-требования учитываются все медицинские противопоказания в продуктах питания. В течение года ведется целенаправленная работа по формированию у детей рационального пищевого поведения, воспитания культуры питания как неотъемлемой и важнейшей части здорового образа жизни.
Информация об организации питания в ООО НДУ-ЦРР "ГУЛЛИВЕР": https://gulliver86detsad.edu-sites.ru/organizaciya-pitaniya
Нормативные правовые акты Президента Российской Федерации
УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «Об утверждении Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года» (с изменениями на 1 июля 2014 года) http://docs.cntd.ru/document/902064587
УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «Об утверждении Доктрины продовольственной безопасности Российской Федерации» http://docs.cntd.ru/document/902195504 ФЗ №29-ФЗ от 02.01.2000 О качестве и безопасности пищевых продуктов (58,33kb)
Нормативные акты Правительства Российской Федерации
«Об утверждении плана мероприятий по реализации Основ государственной политики Российской Федерации в области здорового питания населения на период до 2020 года» (с изменениями на 6 февраля 2014 года) http://docs.cntd.ru/document/902355469
ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 19 августа 2016 года N 614 «Об утверждении Рекомендаций по рациональным нормам потребления пищевых продуктов, отвечающих современным требованиям здорового питания» http://docs.cntd.ru/document/420374878
Региональные нормативные акты
ЗАКОН ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ от 30 января 2016 года N 4-оз "О РЕГУЛИРОВАНИИ ОТДЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СФЕРЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПИТАНИЕМ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, ЧАСТНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, ЧАСТНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, РАСПОЛОЖЕННЫХ В ХАНТЫ-МАНСИЙСКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ – ЮГРЕ" http://docs.cntd.ru/document/429027685
О государственной программе Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Социальная поддержка жителей Ханты-Мансийского автономного округа - Югры на 2018 - 2025 годы и на период до 2030 года" (с изменениями на 28 декабря 2018 года)
О государственной программе Ханты-Мансийского автономного округа - Югры 'Социальная поддержка жителей Ханты-Мансийского автономного округа - Югры на 2018 - 2025 годы и на период до 2030 года' ПРАВИТЕЛЬСТВО ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ. ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 9 октября 2013 года N 421-п
О государственной программе Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Социальная поддержка жителей Ханты-Мансийского автономного округа - Югры на 2018 - 2025 годы и на период до 2030 года" (с изменениями на 28 декабря 2018 года) http://docs.cntd.ru/document/460187824
Об условиях охраны здоровья обучающихся:
График работы медицинского кабинета
Медицинское обслуживание детей в НДУ-ЦРР
Общее санитарно-гигиеническое состояние дошкольного учреждения соответствует требованиям Госсанэпиднадзора: питьевой, световой и воздушный режимы соответствуют нормам. Сбор информации и наблюдения за каждым ребенком помогают установить динамику психологических и эмоциональных качеств детей. По мере необходимости устанавливаются щадящий режим, закаливание, неполный день пребывания в НДУ-ЦРР, согласованный с родителями. Такие мероприятия способствуют снижению заболеваемости. Ежемесячно медицинской сестрой проводится анализ посещаемости и заболеваемости детей.
Доступ к информационным системам
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Имеющиеся условия в НДУ-ЦРР доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: особые условия доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом НДУ-ЦРР (версия для слабовидящих).
Электронные образовательные ресурсы
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Собственных электронных образовательных и информационных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в организации нет
При реализаци ООП ДО в НДУ-ЦРР используется интерактивное оборудование в соотвествии с требованиями СанПиН 1.2.3685-21.
Информация об использовании интерактивного оборудования в ходе образовательного процесса по ОПДО
Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей:
-Официальный сайт Министерства образования и науки РФ www.mon.gov.ru
-Федеральный портал «Российское образования» www.edu.ru
-Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» www.window.edu.
-Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов www.school-collection.edu.ru
-Федеральный центр информационного-образовательных ресурсов www.fcior.edu.ru
Детские сайты: Сайт для детей и родителей "Детская площадка": http://kid-info.ru
Сайт для детей и родителей "Почемучка": ttp://pochemu4ka.ru http://ttp://pochemu4ka.ru
Сайт сказок, стихов, песен "Лукошко сказок": http://lukoshko.net